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Quarta-feira, 20 de Janeiro de 2010
Apresentação do plano de investigação do Projecto BIBLON (20-01-2010)



Sexta-feira, 15 de Janeiro de 2010
Balanço do 1º semestre do 2º ano do mestrado em Comunicação Multimédia, ramo Multimédia Interactivo

O balanço do 1º semestre do 2º ano do mestrado em Comunicação Multimédia, ramo Multimédia Interactivo, posso considerar que foi bastante positivo, e em alguns aspectos um pouco acima dentro daquilo pessoalmente poderia esperar. De destacar a orientação que foi promovida ao longo do semestre, quer pela coordenação do mestrado quer pela minha orientadora, Prof. Lídia Oliveira, que com alguma flexibilidade, foram essenciais para que no final das aulas tivesse uma estrutura para a dissertação, um plano de investigação mais ou menos definido e ideias bastante claras daquilo que pretendo alcançar com o meu trabalho.

Em relação às disciplinas de Estatística, Seminário e Projecto de Dissertação, começando por estatística, partilho da opinião de outros colegas e considero que certamente seria mais válido realizarmos a componente prática desta disciplina para a investigação nos projectos pessoais, mas por outro lado também entendo que tal estratégia não seria muito viável para o docente da disciplina, já que lhe dificultaria imenso o acompanhamento dos estudos aluno por aluno.

Em relação à disciplina de Projecto de Dissertação, considero que foi fundamental para o planeamento e para a fundamentação do meu projecto. A coordenação da disciplina introduziu-lhe uma dinâmica, que na minha opinião foi bastante positiva, já que permitiu conjugar os trabalhos que foram sendo solicitados, com a investigação paralela que era necessário fazer para o  enquadramento teórico.

Por fim a disciplina de Seminário, o balanço também foi muito positivo e é de louvar o esforço de tentar diversificar as temáticas apresentadas e o facto de tentarem trazer especialistas de várias áreas, externos à Universidade de Aveiro, sabendo que não é fácil gerir as agendas destas pessoas com o os timings do mestrado. É claro, algumas das apresentações nem sempre tiveram um grau de interesse que fosse consensual a todos os alunos, mas como em tudo na vida "Não se pode agradar a Gregos e Troianos".

 




Quarta-feira, 9 de Dezembro de 2009
Desenho Metodológico da Insvestigação

Desenho Metodologico Portal Biblon - PauloValbom





Sábado, 5 de Dezembro de 2009
Cronograma e resultados esperados

Cronograma


Resultados Esperados

Como resultado deste estudo e desenvolvimento do Portal Biblon, espera-se desenvolver e implementar um projecto Piloto de Modelo de Portal para Biblioteca da Escola Básica do 1ºCiclo, que com a utilização dos Social Media, possa alterar o actual modelo de biblioteca e de alguma maneira valorizá-lo como sistema de informação educativo.

Com este Portal espera-se aumentar a comunicação, colaboração e partilha de recursos entre os utilizadores, transformando-o num espaço de aprendizagem e troca de conhecimento.

Através da utilização de conceitos e serviços da web 2.0 espera-se que o Portal Biblon traga contrinuições para a melhoria da qualidade de leitura e escrita em crianças.




Sexta-feira, 27 de Novembro de 2009
Seminário:Tarefa Prof. Margarida Almeida - Respostas Nuno Veloso

Projecto Augmented Reality Based on Natural Features

Nuno Veloso
 

1. De que forma enquadras a tua investigação no actual paradigma da web social?
Penso que a minha investigação poderá se enquadra no actual paradigma da Web social na medida em que, pode promove a partilha de conteúdos aumentados numa plataforma de aprendizagem onde poderá existir diferentes contribuições para um mesmo conteúdo.

 

2. De que forma a tua investigação poderá contribuir para alterações de atitudes e comportamentos?
Pode alterar hábitos de leitura e de valorização dos livros na medida em que depende da sua utilização para poder interagir com os conteúdos nele aumentados.

 

3. A tua investigação centra-se numa lógica e valorização do indivíduo ou de uma organização?
A minha investigação centra-se numa lógica de valorização do indivíduo e na forma como este interage com um livro.

 

4. A tua investigação explora uma lógica entusiasta ou uma lógica crítica?
Penso que explora uma lógica entusiasta por assumir que os leitores se sentirão agradados com a nova forma de interacção que proponho nos livros e manuais que irão ler.

 

5. De que forma a tua investigação actua na inter-dependência tecnologia-sociedade?

A inter-dependência está presente na necessidade de recurso à tecnologia no acesso ao conteúdo aumentado que por sua vez poderá terá implicações no conhecimento da sociedade.

 

 

Blog do Nuno Veloso: http://nveloso.blogs.ua.sapo.pt/

 




Sexta-feira, 6 de Novembro de 2009
Proposta de índice Provisório




indice provisório




Sexta-feira, 23 de Outubro de 2009
» Qual a metodologia que, neste momento, considero mais adequada para o meu projecto de investigação? Porquê?

Actualmente, a metodologia que considero que melhor se adequa ao desenvolvimento da minha investigação é investigação-acção, já que neste momento há a necessidade de fazer uma investigação e fundamentação teórica do problema, para que a partir deste ponto se possa passar para uma fase de desenvolvimento e concepção do projecto. Assim, terei a fundamentação necessária aquando do desenvolvimento do projecto prático.




Meta até ao final do mês

Na passada semana (16 de Outubro), após uma reunião com a Prof. Lídia Oliveira, onde foi feito um ponto de situação do projecto, e debatidas algumas ideias acerca de pesquisas e produtos semelhantes já desenvolvidos nesta área, definimos como meta até ao final do mês, a construção do índice da dissertação (provisório) e uma estrutura do estado da arte. Vai ser um “belo” desafio, já que o tempo voa e a informação que tenho para ler e consultar é considerável.




Outros projectos com pontos convergentes com o meu projecto

 

Após uma consulta aos blogs de colegas, não poderei dizer que exista um projecto semelhante ao meu ou que possa ter a mesmo sentido de investigação, no entanto existem alguns aspectos no projecto do João Afonso “SMILE, Social Mashups for Interactive Live Events” que poderão ir de encontro ao desenvolvimento do modelo de Portal Biblon, com aspectos importantes como são os Mashups. O Tiago também vai abordar o tema das Redes Sociais que inevitavelmente terá aspectos relevantes na minha pesquisa.



Segunda-feira, 5 de Outubro de 2009
Projecto Dissertação - 1ª Actividade

Porque escolhi esta temática?

Escolhi este projecto por vários motivos, o primeiro deles: pelo facto de ser um projecto onde está patente uma forte componente tecnológica, já que implica um planeamento, concepção e desenvolvimento do “Portal Biblon”. Sendo que a minha área de formação, é de Engenharia Informática, as minhas motivações pessoais recaem sobre uma componente mais prática e de desenvolvimento de aplicações para a Web, em detrimento de projectos mais teóricos e com uma componente de investigação mais forte.

Em segundo lugar, outro dos motivos que me levou a escolher esta temática foi a possibilidade de investigar e implementar serviços Web 2.0 para um público-alvo tão especial, como são as crianças do 1º ciclo de ensino básico. Talvez o facto de ser pai de uma criança de 5 anos, que dentro em breve entrará no mundo do ensino, tenha tido também algum peso nesta escolha.

Por último, outro dos motivos da minha escolha, prendeu-se com o interesse pessoal e até profissional, no desenvolvimento de novas ferramentas para a Web que facilitem a integração de grupos específicos e a interacção entre os mesmos, utilizando novos conceitos e novas tecnologias.

 

Qual a pergunta de partida da minha investigação?

Neste momento ainda não tenho uma pergunta de partida da minha investigação, no entanto tenho já algumas questões que procuro responder com a minha investigação:

- Quais os serviços Web 2.0 que se podem e devem disponibilizar à comunidade escolar do 1º ciclo do ensino básico?

- Quais os serviços Web 2.0 a utilizar na criação de portais para crianças.

- Qual o nível de interacção que deverá existir em redes sociais associadas à leitura, para crianças do 1º ciclo do ensino básico.

 

Que título daria, neste momento, à minha investigação?

Nesta fase ainda não tenho um título agregador do projecto no entanto aqui ficam algumas ideias:

“Concepção e Desenvolvimento de uma biblioteca Web 2.0 para crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

“A utilização/desenvolvimento de Redes Sociais, associadas à leitura em crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

“Concepção e Desenvolvimento de um Portal baseado em Redes Sociais para crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

  

“(Not) gonna do's, perhaps I'll do, don't have clues" do meu projecto de investigação

(neste momento)

Numa primeira fase torna-se necessário fazer uma contextualização teórica sobre os vários aspectos a investigar, bem como fazer um estado da arte sobre aquilo que já foi feito na área, tecnologias utilizadas, conceitos já implementados, para que se possa posteriormente desenvolver um modelo de Portal sustentado e fiável. Seria importante, fazer um estudo acerca de factores de sucesso e insucesso, que muitas vezes levam um projecto ao fracasso algum tempo após a sua publicação, e que no início aparentemente teria um bom “futuro”. Alguns destes aspectos poderão servir para uma orientação mais sustentada do nosso projecto, sem nunca perder o cariz de inovação e diferença do que já existe.




Informação de Interesse

Web 2.0
» Tim O'Reilly on What is Web 2.0?
» What Is Web 2.0?
» WWeb 2.0 - An intro in 5 minute

Biblioteca 2.0
» Dídac Margaix