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Sexta-feira, 23 de Outubro de 2009
» Qual a metodologia que, neste momento, considero mais adequada para o meu projecto de investigação? Porquê?

Actualmente, a metodologia que considero que melhor se adequa ao desenvolvimento da minha investigação é investigação-acção, já que neste momento há a necessidade de fazer uma investigação e fundamentação teórica do problema, para que a partir deste ponto se possa passar para uma fase de desenvolvimento e concepção do projecto. Assim, terei a fundamentação necessária aquando do desenvolvimento do projecto prático.




Meta até ao final do mês

Na passada semana (16 de Outubro), após uma reunião com a Prof. Lídia Oliveira, onde foi feito um ponto de situação do projecto, e debatidas algumas ideias acerca de pesquisas e produtos semelhantes já desenvolvidos nesta área, definimos como meta até ao final do mês, a construção do índice da dissertação (provisório) e uma estrutura do estado da arte. Vai ser um “belo” desafio, já que o tempo voa e a informação que tenho para ler e consultar é considerável.




Outros projectos com pontos convergentes com o meu projecto

 

Após uma consulta aos blogs de colegas, não poderei dizer que exista um projecto semelhante ao meu ou que possa ter a mesmo sentido de investigação, no entanto existem alguns aspectos no projecto do João Afonso “SMILE, Social Mashups for Interactive Live Events” que poderão ir de encontro ao desenvolvimento do modelo de Portal Biblon, com aspectos importantes como são os Mashups. O Tiago também vai abordar o tema das Redes Sociais que inevitavelmente terá aspectos relevantes na minha pesquisa.



Segunda-feira, 5 de Outubro de 2009
Projecto Dissertação - 1ª Actividade

Porque escolhi esta temática?

Escolhi este projecto por vários motivos, o primeiro deles: pelo facto de ser um projecto onde está patente uma forte componente tecnológica, já que implica um planeamento, concepção e desenvolvimento do “Portal Biblon”. Sendo que a minha área de formação, é de Engenharia Informática, as minhas motivações pessoais recaem sobre uma componente mais prática e de desenvolvimento de aplicações para a Web, em detrimento de projectos mais teóricos e com uma componente de investigação mais forte.

Em segundo lugar, outro dos motivos que me levou a escolher esta temática foi a possibilidade de investigar e implementar serviços Web 2.0 para um público-alvo tão especial, como são as crianças do 1º ciclo de ensino básico. Talvez o facto de ser pai de uma criança de 5 anos, que dentro em breve entrará no mundo do ensino, tenha tido também algum peso nesta escolha.

Por último, outro dos motivos da minha escolha, prendeu-se com o interesse pessoal e até profissional, no desenvolvimento de novas ferramentas para a Web que facilitem a integração de grupos específicos e a interacção entre os mesmos, utilizando novos conceitos e novas tecnologias.

 

Qual a pergunta de partida da minha investigação?

Neste momento ainda não tenho uma pergunta de partida da minha investigação, no entanto tenho já algumas questões que procuro responder com a minha investigação:

- Quais os serviços Web 2.0 que se podem e devem disponibilizar à comunidade escolar do 1º ciclo do ensino básico?

- Quais os serviços Web 2.0 a utilizar na criação de portais para crianças.

- Qual o nível de interacção que deverá existir em redes sociais associadas à leitura, para crianças do 1º ciclo do ensino básico.

 

Que título daria, neste momento, à minha investigação?

Nesta fase ainda não tenho um título agregador do projecto no entanto aqui ficam algumas ideias:

“Concepção e Desenvolvimento de uma biblioteca Web 2.0 para crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

“A utilização/desenvolvimento de Redes Sociais, associadas à leitura em crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

“Concepção e Desenvolvimento de um Portal baseado em Redes Sociais para crianças do 1ºCiclo do Ensino Básico.”

  

“(Not) gonna do's, perhaps I'll do, don't have clues" do meu projecto de investigação

(neste momento)

Numa primeira fase torna-se necessário fazer uma contextualização teórica sobre os vários aspectos a investigar, bem como fazer um estado da arte sobre aquilo que já foi feito na área, tecnologias utilizadas, conceitos já implementados, para que se possa posteriormente desenvolver um modelo de Portal sustentado e fiável. Seria importante, fazer um estudo acerca de factores de sucesso e insucesso, que muitas vezes levam um projecto ao fracasso algum tempo após a sua publicação, e que no início aparentemente teria um bom “futuro”. Alguns destes aspectos poderão servir para uma orientação mais sustentada do nosso projecto, sem nunca perder o cariz de inovação e diferença do que já existe.




Algumas ideias que vão surgindo...




Descrição do Projecto

 

Este projecto consiste no  Desenvolvimento de um portal baseado na lógica das redes sociais para ser utilizados por crianças do 1º ciclo do ensino básico (6-10 anos) em que o elemento agregador é o livro e as agregações em torno dele: recontar, videos de representações, desenhos,  etc.

Quando um aluno requisita um livro digital ou em papel pode ser quem já leu o livro, que tipo de informação lhe associou, que comentários deixou ou seja, ter rede social simultaneamente formada por amigos pessoas e amigos livros.

A possibilidade de um aluno, poder propor livros a outros alunos, baseado nas suas preferências ou no histórico de livros associado ao seu perfil também será uma dinâmica motivadora para o gosto pela leitura.

Os objectivos da investigação passam por compreender as expectativas da comunidade educativa do 1º ciclo sobre o Projecto; Conceber, prototipar, avaliar (design gráfico, usabilidade, design funcional, ….) e implementar o portal Biblon.

Sendo que este trabalho vai ser desenvolvido por mim e pela minha colega Cátia Resende,  em termos práticos o meu enfoque vai ser maior na parte da análise/desenvolvimento do modelo de implementação do portal, da tecnologia a ser utilizada e dos serviços que irão complementar o Portal, ficando a Cátia com a responsabilidade da parte de design gráfico, questões de usabilidade, ergonomia e design funcional.

Numa primeira abordagem, foram já definidas algumas metas e a respectiva calendarização, sendo que seria expectável ter um protótipo do Portal no final de Janeiro, para que se possam fazer testes de robustez na base dados e da própria tecnologia aplicada ao portal, analisar interacções e a usabilidade da interface. Definiu-se ainda o período de uso de um mês para, posteriormente retirar dados e conclusões.  

Este projecto vai ser orientado pela Prof. Lídia Oliveira.

 




Informação de Interesse

Web 2.0
» Tim O'Reilly on What is Web 2.0?
» What Is Web 2.0?
» WWeb 2.0 - An intro in 5 minute

Biblioteca 2.0
» Dídac Margaix